Lunes 24 de agosto
Quinto Grado
Primaria
LUNES 24 DE AGOSTOS DE 2020
MIS CLASES - Educación Primaria 5°
ARTES
Así
enfrentamos en mi casa los problemas
¿Qué
vamos aprender?
Expondrás el resultado del trabajo artístico colectivo ante
público.
Podrás experimentar las posibilidades expresivas de los
elementos básicos de las artes
¿Qué
hacemos?
Hoy conocerás las formas de cómo presentar un trabajo
artístico colectivo ante público. Para ello, hemos seleccionado tres videos en
los cuales conoceremos cómo exponer el resultado del trabajo artístico
colectivo ante público.
Si tienes tus libros de texto en casa consúltalos; léelos con
paciencia y pide ayuda a un adulto si algo no entiendes. Para esta lección te
recomendamos consultar tu libro de texto de Educación Artística de 4º, donde se
explica el trabajo plástico en la página 38, y en las páginas 36 y 37 se te
propone un pequeño ejercicio teatral sencillo de hacer.
Si en tu casa hay otro libro sobre el tema explóralos. Así
podrás saber más. Si no cuentas con estos materiales no te preocupes. En
cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les
parecerá interesante y podrán decirte algo más
Observaremos los siguientes videos.
Exposición final. Clases de artes
para niños. Capicúa
Diseño. Clases de artes para niños.
Capicúa
Arte para el Teatro. Clases de artes
para niños. Capicúa
No lo olvides, si decides emprender un proyecto personal para
crear un objeto artístico en tu casa o una obra de teatro, involucra a toda tu
familia. Entre todos, intercambien ideas para mejorar sus diseños y
representaciones. Al final, celebren unidos su éxito.
LECTURAS
https://libros.conaliteg.gob.mx/P4CNA.htm
VALORES
Venciendo
el estrés
Aprendizaje esperado: Calma
y enfoca la mente en momentos de estrés
¿Qué
vamos aprender?
En este proyecto aprenderás
a enfrentar situaciones estresantes
Los seres humanos contamos
con diversas emociones básicas, algunas de ellas son alegría, tristeza, miedo y
enojo; cuando algunas de estas emociones se experimentan por más tiempo se
convierte en un sentimiento como puede ser la angustia, la frustración, la
seguridad, entre otras. Es importante que aprendas a identificarlas para que,
cuando aparezcan, sepas reconocer qué sientes y cómo manejarlas o reaccionar.
¿Qué
hacemos?
Observaremos los siguientes
videos.
Ramón Preocupón
El pulpo relajado
Morning relaxing music - Positive Background Music for Kids (Sway)
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533116/4o-Cuaderno-OK-PNCE.pdf
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533117/5o_Cuaderno_PNCE_2019.pdf
La ciencia de la cocina
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás
que hay algunos factores que influyen en la cocción de los alimentos, como la
temperatura y el tiempo.
¿Has comido
alguna vez la carne cruda? Seguramente no, y tal vez si la probarás no te
gustaría ¿Sabías que cocer los alimentos fue un descubrimiento que hizo el
hombre? ¿Cómo fue ese descubrimiento? En el libro de texto de 4º grado de
Ciencias Naturales, dan una pequeña explicación. Léela con atención:
En la antigüedad
el ser humano descubrió por accidente las ventajas de cocer los alimentos;
quizá por descuido dejó una pieza de carne cerca del fuego y después, al
probarla, descubrió que su sabor era mejor, que tenía una consistencia más
suave y era más fácil de digerir que la carne cruda. Cuando los alimentos son
sometidos al calor, sus propiedades cambian. A esta acción se le conoce como
cocción.
Secretaría de
Educación Pública (2019). Ciencias Naturales. Cuarto grado. México, SEP pp.
84-85
En el libro
de texto de Ciencias Naturales 4º grado, se explica el tema a partir de la
página 84. https://libros.conaliteg.gob.mx/P4CNA.htm
Si no lo
tienes a la mano no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas
en tu casa, tal vez uno de cocina, o en internet, revísalos para saber más
sobre el tema.
¿Qué hacemos?
Veremos los
siguientes videos.
En el primer
video observarás que la cocina es un verdadero laboratorio en el que se realizan
diferentes procesos que influyen en la cocción de los alimentos, pero también
en la transformación de sus sabores y propiedades.
Ciencia en Esencia - Ciencia en la cocina.
En el
siguiente video verás los efectos de la temperatura y el tiempo en la cocción
de los huevos.
Huevos. El cocinero científico. Proyecto G.
Actividades adicionales
Si quieres practicar más sobre este tema, te
invitamos a realizar la siguiente actividad:
Si tienes zanahorias en tu cocina, pide a tu papá o
mamá que te ayude a cocer una. Completa el siguiente cuadro, probando la
zanahoria cruda (bien lavada y desinfectada) y la zanahoria cocida:
|
Alimento |
Color |
Olor |
Sabor |
Consistencia |
|
zanahoria cruda |
|
|
|
|
|
zanahoria cocida |
|
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|
¿Cómo te gusta más
la zanahoria, cocida o cruda?
¿Has probado los
siguientes alimentos crudos y cocidos: manzana, cebolla, jitomate? ¿Cómo te
gustan más?
Platica con tu
familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán
decirte algo más.
LECTURAS
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4CNA.htm
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5CNA.htm
GEOGRAFÍA
¿Qué
climas tienen otros continentes?
¿Qué
vamos aprender?
Aprenderás a distinguir
diferencias en la diversidad de climas, vegetación y fauna silvestre en los
continentes. El énfasis en esta lección será la diversidad de clima en Europa,
Asia y Antártida.
¿Qué
hacemos?
El continente europeo es una
zona templada en su mayor parte. Su clima varía a causa de las corrientes de
aire polar marino y polar continental principalmente. En Asia se presentan
desde paisajes desérticos hasta selva tropical y la Antártida es el continente
más frio de mundo.
¿Quieres
conocer más de estos continentes?, comenzamos.
Para explorar más sobre el
tema, si cuentas con tu libro de texto de Geografía de 5°, consulta la página
55 en donde se explica el tema:
https://libros.conaliteg.gob.mx/P5GEA.htm#page/55
También puedes consultar tu
Atlas de Geografía del Mundo a partir de la página 49: https://libros.conaliteg.gob.mx/P5AGA.htm#page/49
Observa los siguientes
videos:
En estos videos encontrarás
información sobre la diversidad de climas de Europa.
LAS ZONAS CLIMÁTICAS
Europa ???? Los CLIMAS de Europa ????
El clima mediterráneo –
características
Extremos climáticos en Italia
En estos videos encontrarás
información sobre la diversidad de climas en algunos lugares de Asia.
Asia CONTINENTE ASIÁTICO
Antártida ¿Cómo es el clima en la
Antártica?
Asia: características físicas
Guía estadística de Israel y su
desierto Negev
Clima de Tailandia
Oymyakon, la ciudad más fría del
mundo
En estos videos encontrarás
información sobre la diversidad de climas en algunos lugares de la Antártida.
Antártida, ¿de quién es el
continente más extraño de todos?
https://libros.conaliteg.gob.mx/P5GEA.htm
https://libros.conaliteg.gob.mx/P5AGA.htm
CIVISMO
¿Quién
soy y a dónde pertenezco? III
¿Qué
aprenderemos?
Aprenderás y reflexionarás
sobre la forma en que te relacionas con las personas que te rodean.
La sana convivencia y el
respeto hacia los otros ayudarán a vivir en una sociedad cada vez mejor y para
que quede claro este tema, observarás algunos ejemplos para entender la
necesidad de pertenencia.
¿Qué
hacemos?
Observarás el siguiente
video, conocerás a Valentina y a sus
amigas cómo se relacionan en su club de amigas y las situaciones que se
presentan con la llegada de un nuevo integrante al grupo, al final comenta con
tu familia y amigos, por supuesto con sana
distancia, lo que aprendiste.
El diván de Valentina - ¿Somos un club?
Reflexiona sobre lo que acabas de
ver y contesta las siguientes preguntas:
¿Qué te parece la situación que están
viviendo las integrantes del club de Valentina, crees que las amigas de
Valentina están celosas de que se integre una nueva amiga al club?
¿Cómo crees que actuarías tú y tus amigos
sí estuvieran en el caso de Valentina?
Para ti ¿Por qué es importante la amistad?
Realiza el siguiente
ejercicio, piensa cuántos mejores amigos o amigas tienes y cómo es tu relación
con ellos, después contesta las siguientes preguntas:
¿Cómo es la relación entre mejores amigos?
¿Qué harías sí para pertenecer a un grupo
tuvieras que hacer un reto?
La confianza es muy
importante, porque con ellos se comparten muchas cosas que con otras personas
no se logra hacerlo. Si tu mejor amigo o amiga te traicionara contando tus secretos,
tal vez la amistad dejaría de existir.
Puedes utilizar tus libros
de textos, si no los tienes, no te preocupes también puedes consultar en algún
libro de tu casa o en Internet, que permitan seguir explorando sobre el tema o
si necesitas ayuda para resolver tus dudas contáctanos. No olvides que es muy
importante divertirse y utilizar la imaginación.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo
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